Úvod > Soudobé dějiny - teorie > Evaluace a hodnocení žáků > Hodnocení v soudobých dějinách

Hodnocení v soudobých dějinách: Příklady dobré praxe I

Následující testové úlohy využívají ve své praxi učitelé, kteří dlouhodobě spolupracují s Oddělením vzdělávání na řadě vzdělávacích projektů. Požádali jsme je, aby vybrali několik „typických“ úloh a napsali k nim svůj komentář. Tyto úlohy jsme prezentovali před skupinou učitelů na našem semináři „Hodnocení v soudobých dějinách“, který se konal 20. října 2017. Tento soubor nemá ambici představovat nějaký „vzorový“ set materiálů, je to spíše sonda do praxe několika učitelů, která má představit různé přístupy a inspirovat ostatní.

Hodnocení v soudobých dějinách: Příklady dobré praxe I

Úkol 1: Versailleský systém a meziválečná Evropa

Úkol 2: Proměny vyprávění v dějinách

Úkol 3: Reflexe minulosti - odsun Němců

Úkol 4: Odsun Němců I

Úkol 5: Odsun Němců II

Úkol 6: Politické procesy v 50. letech 20. století

Úkol 7: Vztahy mezi národy ČSR

Úkol 8: Reflexe holocaustu